这件小事使我联想到：一个教师，要善于调查研究，细心和观察和分析事情的原委，正确对待幼儿反常举动，这对于幼儿的身心健康是非常重要的。如果教师对幼儿的反常举动不问青红皂白，仅凭表面现象和主观判断批评幼儿，不仅会压抑幼儿的创造性和自由性，更会深深挫伤其自尊心和自信心。