我们是好朋友了
游戏是幼儿最喜欢的活动，我班的孩子特别喜欢音乐游戏，每次都玩得不亦乐乎。
今天这节音乐游戏，我像往常一样打开录音机，欢快的乐曲传遍了活动室的每个角落，我发现孩子们认真的听着，还不时的跟着哼唱，有几个孩子竟然跳了起来，于是我决定做一个彻彻底底的旁观者，我没有像以前那样向孩子们讲解游戏规则，玩法，只是站在一旁静静地观看。
他们随音乐的节拍快乐的跳跃，三三两两地自由结合，碰一碰鼻子，碰一碰小手，我也忍不住像他们那样跳跃着来到了他们中间，”我碰到老师的脚了，我碰到老师的屁股了，我碰到老师的手了，老师和我们是好朋友了。‘’。。。。。。
在这段时间里，通过这节音乐活动，使我深深的感觉到孩子是天真的活泼的，让他们按照自己的意愿大胆的去做，他们的脸光彩照人，他们是自己的主人，按照自己的想法和小朋友去玩，这才是他们最快乐的时光，看着他们灿烂的笑脸，我庆幸自己放了把手，他们想的做的比我想象的更好，游戏的自主性，趣味性。虚构性，在这里得到了充分的体现。