老师，让我说好吗？-潍坊市昌乐县鄌郚中心幼儿园

老师，让我说好吗？

老师，让我说好吗？当我们班的刘璐瑜小朋友看着我说这句话的时候，我想:他想说什么呢？平时，刘璐瑜小朋友就挺能说的，不论是课上还是课下，总是有许多的问题或者是想法要说。今天他想说什么呢？
为了给他形成一个良好的行为习惯，于是我说，老师现在正在上课，你要是有什么事情的话，等老师上课结束的时候再告诉老师，打断老师上课是不礼貌的。
当我讲到“过年的开心事”的时候，我首先给刘璐瑜一个机会，于是，他绘声绘色的讲着他在过年的开心事，在他的带动下，孩子们都积极表达自己的开心事，就连平时不爱说话的孩子，也跃跃欲试，想要说说一说。
通过这件事情，我想：作为老师，应该为孩子们创造一些表达的机会，以提高孩子们的语言表达能力以及表现自己的机会，让孩子们在说的同时也有所提高！