这天，我刚让孩子们坐下，就听到浩浩喊道：“涵涵的鞋穿反了！”涵涵立刻低下头看了看自己的鞋子，接着坐下把鞋换了过来.紧接着，小宇又跑到我面前把脚抬起来，问我：“老师，我的鞋穿对了吗？”我说：“你的鞋穿的舒服吗？”（其实，他穿的是对的）他便走开了，可没想到他回去后，竟然把对的换成了反的，旁边的萍萍看到了，急忙提醒他鞋穿反了，并蹲下来，帮他把鞋换了过来，看到这些我灵机一动 ，对全班的孩子说：“以后午睡起床后，我们每个小朋友要互相监督，帮助别的小朋友看一下，他有没有穿反鞋子，好不好？”听到这里，孩子们都很大声得喊了一声“好”

 小班的孩子由于年龄较小，对于事物的正反还没有正确的理念，让他们互相监督，纠正错误，也是提高他们这一概念的理解和认识。