走高跷是我园户外活动中的一个特色游戏，中班孩子们年龄小，所用的材料是用八宝粥桶，里面塞满泥或塞上小木块，两边再系上小绳子做成的。开始玩时，我发现了一个奇怪的现象，女孩们都认真的练习，比较感兴趣，而男孩有些害怕，兴趣不高。
到了大班，高跷的材料有所改进，换成木材的，高度也增加了，难度也加大了。可是奇怪的现象还是一直存在，班里的女孩在练习走高跷，男孩在旁边观看。令我恼火的是，男孩子还满场地的跑起来，一下子场内的秩序有些混乱。我想这样可不行，任由发展下去，以后会养成干什么事情，都不积极的习惯。
于是我做出一个决定，让班里的女小朋友，每人找一个男小朋友做伙伴，帮助他们练习走高跷，还对女孩们说：“看谁的伙伴最先学会走高跷”。我刚说完，女小朋友行动起来，找到自己的伙伴并认真的练习着。我看到孩子们的脸上流下了汗水，我让大家休息一下，可孩子们劲头十足不肯停留。实践证明，我的决定是正确的，只听男孩子们对我喊：“老师我能走两步了”“老师，我走了五步”“老师，我会走了”。听到他们的喊声，每次我都是竖起大拇指鼓励他们说：“好样的，你真棒！”
我真诚的鼓励，激发了孩子们的勇敢精神。坚持就是胜利，只要坚持练习，我相信，男孩子们定会克服困难，学会走高翘的。