今天秦老师带孩子们活动的时候，调皮的孩子在吵，注意力根本没集中，我只好对他们提出要求，上课时你们集中精力听，等下了课，老师会给你自由活动的时间，让你尽情的玩。但只要我一喊停，必须全部做好。

到了区域活动时间，我因为担心孩子们调皮，就一直盯着：有的画画、有的折纸、有的扮医生在给病人看病，还有几个孩子，钟云鹏、高文震、柴志垚在玩铠甲勇士的游戏，与怪兽作战，还不时的边玩边看看我。我决定放手，不想让他们停止，就告诉他们说：“你们玩时要轻轻的，注意安全，不然会发生危险”，几个孩子赞同的点了点头，效果还很好。

我明白，这个年龄阶段的孩子，也存在逆反心理。有时候，你越管他，他就越不听话，你在的时候，他们表现的十分乖巧懂事，可一离开，就恢复原样，管理他们起不到好的效果。采用放手式的管理，效果就是好。不过采用这种方式前，要先提出具体的要求，告诉他们要注意什么，让他们清楚的认识。由于我注意到了这些，孩子们才更加喜欢我，家长也会认同我。