蹲下来和孩子说话

         在幼儿园里,当孩子受了委屈,或者孩子遇到了困难,需要老师的帮助时,如果我们蹲下来和孩子讲话,改变居高临下的的状态,会受到不一样的效果,蹲下来平视孩子,体现了对孩子人格的尊重,又避免了双方身材的反差给孩子造成心理压力,蹲下来和孩子说话,孩子会对你敞开心扉,和你成为朋友。
     其实,蹲下来只是一个简单的身体动作,但在幼儿看来,老师是与他平等相处,是好朋友,幼儿感受到老师是和自己一起玩,一起成长。
     没有爱就没有教育,孩子犹如一株幼苗,我们期待他茁壮成长,就要给她温暖,让孩子在充满爱,平等尊重的环境中接受教育,欣赏的眼光、赞赏的话语、满意的点头,都会给孩子带来莫大的快乐,巨大的信心,爱是幼教事业的师德标准,爱也是教师最美的语言。