节约用水，这个词语我们每天都说，可是有的孩子就是记不住。甚至有的孩子还会说一些冠冕堂皇的说辞，让你哭笑不得。
今天，孩子们来园以后，我组织孩子们去洗手，还是和往常一样，孩子们一边洗手，我们在一边讲解洗手要洗彻底、擦上肥皂好好搓洗，其实讲的做多的还是节约用水。
我刚讲完不久，就看见然然小朋友洗完手没关水龙头，我赶紧走到他跟前说：“然然，你怎么没关水龙头呢”“老师，我不是还没洗完吗！”他抬头看着我说道。我看了看他，明明洗的很干净了。问道：“你洗的很干净了呀，怎么说没洗干净呢？”“老师，你真忘事，你不会是说过，一定要好好洗，把细菌洗掉，我觉得细菌还没洗掉，等会我还得洗一遍，我关了水龙头，怎么洗啊？”
听了他的话，我真想笑，明明洗完了没关，却给自己找了这么多理由，但我不得不承认，他的随机应变让人佩服。看来在以后的工作中还得多注意，不能让孩子“有机可乘”。