抓住机会进行随机教育
吃完午饭后，我正在给孩子们整理床铺。突然，有一个小朋友跑过来对我说：“老师有一个小朋友把喝剩下的水倒进了保温桶。”我赶紧把那个小朋友叫到我跟前询问原因。“老师不是说要注意节约用水吗，为了不浪费水，我就把没喝完的水又倒回了保温桶。”我听了这个小朋友的叙述后，首先对这个小朋友进行了表扬，表扬了他懂得节约用水。然后我又告诉他：“把喝剩下的水倒进保温桶，这种做法不恰当，这样做是不讲卫生的表现，这样做容易得传染病。以后喝水的时候第一次要少倒，喝完以后不够再倒，不剩水，这样做比较好。”孩子听完我说的话懂事的点点头并对我说：“老师我懂得了，以后我会注意的。”
借此机会，我对全班小朋友进行了一次节约用水和讲卫生的的教育。通过这件事也让我体会到了随机教育的重要性。