一、   问题提出的背景

在幼儿园里，每个班都有几个特别调皮的孩子。这样的孩子，精力旺盛，在活动中注意力不集中，听讲不认真，故意捣乱、讲话、做小动作，还影响其他幼儿，不服从老师的教育，还跟老师作对，你越不怨我干什么我就越干什么；在生活上午睡也不能好好的休息，导致其他同伴无法好好午休；在游戏中更是捣蛋鬼一名；在家里更是一刻也闲不住，令家长着急。老师也头疼不已，不知该拿他们怎么办。我起初试着以批评指责让他们服从我的教育，起初还有一点点效果，但是，显然不适合他们，批评教育过后有时会是孩子的变本加厉。那我该如何教育他们呢？

后来，我查阅了一些资料，也从实践中获取了些经验。要想教育好这些调皮的孩子，首先要弄明白他调皮的原因，我总结以下几点原因：1、孩子的精力旺盛，而所学习的内容过于简单；2、孩子的好奇心被大人所约束；3、大人夸奖过多或者批评过多，都会造成孩子调皮。

二、解决问题的具体实施办法

知道了孩子为何会调皮，我总结了以下几种教育孩子的方法。

1、“你是老师的好帮手！”请孩子帮忙，增强其责任感与自信心。

对于我班的调皮孩子强强，我观察发现他的动手能力不错，而且在学东西方面特别快。于是，我利用一些小事让他们帮我去办，经常请他帮我办公室借订书机、去其他班还东西、做小老师教同伴还没有学会的折纸或者画，有时还请他帮我给孩子们拿点心、那餐具，这样既锻炼了他的动手与语言表达能力而且还锻炼了他按数取物的能力。当他在完成工作时，我会给予他适当的表扬。“你真是老师的好帮手！”虽然是一句普普通通表扬的话，但是对于孩子来说是每个孩子都想要听到的。通过那些小事让孩子了解其实他们是很棒的，而不是一个光会制造麻烦的调皮鬼。

2、孩子的调皮中蕴藏着教育契机，要抓住这个机会教导孩子。

孩子的天性就是好动、好胜、好奇，什么都想弄个明白，什么都想试一试，它是孩子学习，获取知识的动力。对幼儿好奇的行为，老师不应简单的把它归为“调皮捣蛋”，加以批评和制止，而应当具体分析一下，给他们以正确的引导和鼓励，在必要时应适当的加以解释，使幼儿为强烈的求知欲望支配，积极主动的探索事情，这样他们在精神上得到极大的满足。那些调皮捣乱的行为也会逐渐的减少。轩轩把东西望水盆里扔，我刚想制止他，心想：这是孩子的探索行为，我们应该要理解他，于是抓住机会引导他。和他一起做玩水游戏，做沉浮小实验，同时告诉他，什么东西不怕水，什么东西怕水，怕水的东西不能放进水里的等。这样，他的探索兴趣既得到了满足，又获得了有关的知识，发展了动手能力。

3、将孩子过剩的精力引导到正当的游戏和活动上来.

   在活动内容和游戏的安排上尽量丰富多彩，生动有趣，一日的幼儿园生活做到紧凑，活泼，避免他们感到枯燥无味，活动单调。使他们能够进行有意义的学习和游戏。只有当孩子们感到充实，感到了生活的丰富多彩，他们才不会多动、捣乱。本学期我们组织幼儿开展了一些有趣的音乐游戏和户外体育游戏，例如《有趣的沙包》、《和纸杯做游戏》、《颜色朋友在那里》、《给动物找家》等，这些游戏百玩不厌，孩子们完得不亦乐乎，老师也少了以往的高声调。

4、加强家园之间的联系

很多幼儿在家一个样，在幼儿园一个样，对于调皮的孩子，我们更应注重家园联系这一重要的环节。通过家访、家长问卷以及电话联系等多种渠道，与家长共同探讨教育调皮儿童的办法。在此基础上做到有的放矢，优势互补，形成最佳合力。调皮的孩子大多精力充沛，在家中无法完全“渲泄”，因而显得特别顽皮。有的连睡觉时都在被窝里玩闹，充沛的精力让家长烦恼不已。其实调皮儿童他们渴望能多与人交往，但现在的孩子多是独生子女，在家中没人作伴，没人玩耍。于是他们在家时就会不停地拨弄其所有的玩具，借此“渲泄”。所以，我建议家长应多带孩子到户外，让他们尽情玩耍，既放松了心情，又开阔了视野，还会获得意想不到的收获。平时在家中，也可让他们多做些安静的活动，如拼图、折纸、搭建、画画、手工制作、听故事、看图书等，通过动静结合，引起孩子的兴趣，改变孩子的不良习惯。  

一些调皮的孩子，在家捣蛋之后，有的家长生气了，就打。可是，每次都打，只会造成恶性循环，孩子依然会制造出各种各样的麻烦，可能演变成孩子对父母管教的反抗或顶嘴。我建议家长采取“冷处理”或者精神鼓励等方法，孩子有时调皮可能是故意引起你的注意，也许你的一句鼓励便使他兴奋好长时间。还有家长教师要及时地互相反馈幼儿在家在园的情况，以获得良好的教育效果。

调皮的幼儿具有一定的反复性，仅仅上面所提的几点方法是远远不够的，我们还必须在实践中总结出更多更好的教育策略，教育好调皮儿童。

二、   取得的效果

经过我们和家长的共同努力下，这些调皮孩子的捣蛋行为少了许多，在各方面也进步了不少，不会在活动中刻意与我为敌，不好好上课，反而积极地回答问题，特别是在科学探索活动中表现尤为积极，积极地探索游戏的玩法，而且还会积极地帮助别人。

我觉得，调皮是每个孩子的天性，关键是要看我们老师怎么去教育引导孩子，只有我们老师因材施教，采取正确的方法教育这些调皮的孩子，才能取得比较好的教育成果！