区角活动时间到了，孩子们都到自己的区域去玩，我重申了两次游戏规则，第一要轻拿轻放，爱护玩具；第二游戏结束必须把玩具放到原来的位置，孩子们听完都说，知道了，这回孩子们开始了自己的活动。
   孩子们纷纷选择自己喜欢的玩具，玩的都很开心，一会儿郑建堂来告状说：‘“老师曹建辉把玩具扔到地上了。我走近一看，果然如此。老师我不是故意的，是他不给我玩的，郑建堂也不示弱，是我先拿到的，他来抢我的。听到这里我明白了。于是我抓住这次玩具乱扔的教育契机，组织班内的幼儿一起讨论，小朋友之间应如何友好相处，应该怎样管理好班里的玩具，当好玩具小主人，让谈们自己动脑子想一想。
   经过全班幼儿的讨论，孩子们保证以后玩玩具不乱争乱抢，大家一起玩玩具，最重要的一点是爱惜玩具。从那以后孩子们不在争抢玩具。玩玩玩具还主动放回原处，养成了爱惜玩具，不乱扔的好习惯。