养成倾听的习惯
钟浩芯小朋友是一个非常聪明的小男孩,但是最近我发现他有一个令人头疼的“毛病”:总是爱插嘴。有时,我刚说个开头,他就叽里呱啦地讲个不停,惹得其他小朋友也跟着叫。
下午吃点心的时间到了,生活老师刚给我们拿来点心。我刚说:“请小朋友们拿点心”。他便叫:“一组去,二组别去。”可是全班小朋友并不听他的话,一起涌向了篮子子边。见此情景,我灵机一动,先让小朋友们回座位上去,然后宣布:现在请钟浩芯小朋友来当小老师。孩子们见状,都觉得好玩,都笑成了一团,钟大声喊:“一组去拿点心。”丝毫没有用处,我趁此机会对他说:“你一个人的声音怎么能比他们那么多人的声音大呢?老师上课的时候你总是讲话,别人还能听得见吗?他红着脸摇了摇头。通过这件事后,他的爱插嘴的毛病好了很多。
幼儿教师要做个有心人,针对各个孩子的特点进行教育,比干巴巴的说教要有效得多。