“老师快看，小草发芽了”，天天兴奋的喊到，其他小朋友也都围过来看。  春天来了，万物复苏，我们幼儿园的草坪在经过春雨的洗礼后，渐渐有了绿意！看到小草们经过雨水后的变化，让我想起我们班的喝水问题！于是我决定引导孩子们一下。我说：“对啊，小草都喝饱了水，发芽了，身体有了力量，所以它们就发芽变成绿油油的小草，多么健康的小草啊！孩子们，平时老师也会提醒大家要多喝水身体才会健康，可是总有些小朋友每次喝水时只喝一点点，这样子我们身体就会缺水，就像这干枯的小草一样，不能健健康康的成长。”欣欣喊到：“老师，我以后喝水都会喝一大杯，让身体变得健康。”“对，我也是！”其他小朋友也纷纷说到。

我欣慰地笑了，有时老师的随机教育比平时苦口婆心的硬性教育效果会更好。只要用心抓住生活中每一个小细节，随时随地都是教育孩子的大课堂。