上个星期二上午我们一起去参观了央子中心幼儿园，到了那之后，首先映入眼帘的是西墙上的一些制度及园所介绍，东墙上是各种棋类的图片及规则介绍。

进入大门，便看到孩子们在那玩的很高兴，有的在玩网鱼，因为他们离海边近，所以材料也是些废旧的网及很轻的泡沫浮子，材料很多，孩子们自由选择，特别喜欢玩。
他们幼儿园还将废旧的桌子进行废旧材料再利用，制作成了小车，将四条腿去掉，加上轮子，这样可以运东西。还用小椅子制作的吊车。用小桌子和圆的浮子制作的小朋友合作跑起来的小车等等等等。还有好多的积木，沙子，孩子们借助一定的工具来玩，玩的不亦乐乎。
看到他们的户外活动，我想，我们在户外活动时，把材料提供多种，并且量也要大，让孩子们有自由选择的机会，让孩子们自己去玩，自己发现问题，自己去探索。

 上个星期二上午我们一起去参观了央子中心幼儿园，到了那之后，首先映入眼帘的是西墙上的一些制度及园所介绍，东墙上是各种棋类的图片及规则介绍。

进入大门，便看到孩子们在那玩的很高兴，有的在玩网鱼，因为他们离海边近，所以材料也是些废旧的网及很轻的泡沫浮子，材料很多，孩子们自由选择，特别喜欢玩。
他们幼儿园还将废旧的桌子进行废旧材料再利用，制作成了小车，将四条腿去掉，加上轮子，这样可以运东西。还用小椅子制作的吊车。用小桌子和圆的浮子制作的小朋友合作跑起来的小车等等等等。还有好多的积木，沙子，孩子们借助一定的工具来玩，玩的不亦乐乎。
看到他们的户外活动，我想，我们在户外活动时，把材料提供多种，并且量也要大，让孩子们有自由选择的机会，让孩子们自己去玩，自己发现问题，自己去探索。